Wie kommen Sie auf die Idee?
In meiner Zeit als Routenbauer wird mir immer wieder eine Frage gestellt: „Woher kommen die Ideen?“ Sie fragen, woher wir wissen, wo die Griffe platziert werden sollen, ob wir sie vorher gezeichnet haben und wer entscheidet, wie der Aufstieg aussehen soll.
In diesem Blogbeitrag erkläre ich dies nach bestem Wissen und Gewissen anhand meiner eigenen Erfahrungen als Routenbauer. Ich lernte das Routenbauen vor drei Jahren in einer Turnhalle in London kennen. Es hat mich fasziniert, mich sofort begeistert und ich arbeite seitdem immer wieder damit. Derzeit arbeite ich bei Handmade Routesetting in der kommerziellen Turnhalle Boulders, wo ich das meiste von dem gelernt habe, was ich heute weiß (danke, Jim!). Ich habe auch Projekte für Gubbies durchgeführt und an Grenzschulen, Gymnasien, Spielplätzen und anderen öffentlichen Bereichen Routenbau betrieben.
Beim Festlegen einer Route oder eines Problems (im Folgenden: Route) gibt es im Allgemeinen vier Hauptschritte. Zuerst kommt die ursprüngliche Idee, also der kreative Prozess. Dann folgt die Überarbeitung der Idee und ihre Anpassung an das Schema. Der dritte Schritt ist der Entstehungsprozess. Dabei setzen wir Gehörschutz auf und erzeugen laute Maschinengeräusche, die den Rest der Halle stören. Der vierte Schritt ist schließlich das Testen, das Anziehen der Kletterschuhe und das Zusammenfügen aller letzten Teile.
Schritt 1: Erste Idee
Als Kletterer und Routenbauer hast du dich mit verschiedenen Kletterbewegungen vertraut gemacht. Manche fallen dir leicht (es dauert nicht lange, bis die Bewegungen funktionieren), andere sind schwieriger. Manche Bewegungen sind ein Publikumsliebling, andere gehst du besonders gerne an und so weiter. Die ursprüngliche Idee für die Route kann viele verschiedene Ursachen haben und hängt oft von der jeweiligen Situation ab. Wenn du dich auf einen Wettkampf vorbereitest oder einfach nur in der Halle eine wirklich schwierige Route baust, hast du dir oft schon vor dem Tag, an dem du sie bauen möchtest, viele Gedanken über die Idee gemacht.
Sie machen sich Notizen, speichern und erinnern sich an coole und abgefahrene Moves von Kletterwettbewerben, lassen sich von einer Route inspirieren, die Sie in einer anderen Halle ausprobiert haben, lassen sich von Bewegungen inspirieren, die Sie beim Klettern auf einem Systemboard ausprobiert haben, lassen sich beim Klettern im Freien auf echtem Fels inspirieren und grundsätzlich von überall, wo Ihnen Klettermoves präsentiert werden.

Die oben genannten Inspirationen sind oft nur „Inspirationen“. Das bedeutet nicht, dass wir versuchen, die Probleme zu reproduzieren (obwohl wir es manchmal versuchen, wenn es etwas wirklich Tolles gibt und wir dieselben Griffe haben – aber das ist eine echte Herausforderung!). Oft handelt es sich nur um einen Ausgangspunkt – etwas, das Sie für die Route heiß macht!
Beim Einrichten einer kommerziellen Kletterhalle erstellt man oft 10–15 Aufgaben pro Tag (insgesamt im Team). Man kann nicht immer für alles konkrete Ideen haben, und hier kommt einem das Fachwissen zugute. Wenn man plötzlich eine kreative Idee braucht, greift man entweder zum Handy und schaut sich gespeicherte Videos mit inspirierenden Übungen an oder geht zu den Klettergriffen, wo man sie aufbewahrt, und lässt sich davon inspirieren. Manchmal funktioniert es auch, sich vor die Wand mit den spezifischen Winkeln, möglichen Volumen und anderen Klettermöglichkeiten zu setzen und sich etwas Kreatives auszudenken, das dazu passen würde. „Passend“ ist ein Schlüsselwort, das mich zum nächsten Schritt bringt. Ein ganz wesentlicher Teil des kreativen Prozesses.

Schritt 2: Die Idee neu gestalten
Egal, ob Sie beim Durchgehen der Klettergriffe inspiriert wurden, diese brillante Idee von einem Wettkampf haben, den Sie gesehen haben, oder ob Sie unbedingt eine Bewegung oder ein Gefühl nachahmen möchten, das Sie das letzte Mal in Fontainebleau hatten – Sie müssen Ihre Idee immer an die Vorstellungen der Teams, die verfügbaren Klettergriffe, den Zeitdruck, den Wandwinkel, den Sie einstellen, an das, was vorher da war, an das, was Ihre Kletterhalle gerade braucht, und an vieles mehr anpassen.
Die Umsetzung der Idee kann oft eine Umgestaltung bedeuten; das ist nicht immer ein negativer Aspekt, sondern oft ein notwendiger Teil.
Sie möchten den Teil der Route und die Idee beibehalten, der/die am besten ist, das Gefühl, das die Kletterer haben sollen oder der/die Sie motiviert, die Route zu klettern. Und dann müssen Sie es anpassen. Nehmen wir an, Sie haben sich vorgestellt, etwas zu klettern, von dem Sie glauben, dass es bei einem bestimmten Grad oder Schwierigkeitsgrad funktionieren würde – aber bei der Organisation, wer was klettern soll, wird klar, dass Ihre Idee, egal welche, schwieriger oder einfacher ist als ursprünglich gedacht. Das kann die Idee beeinflussen und das klettern schwieriger machen; vielleicht sind die Griffe für den Grad anders (wir klettern mit gleichfarbigen Griffen), vielleicht ist die Bewegung zu schwer für den neuen Grad usw. Dann muss man es umgestalten und passend machen. Einen Abschnitt der Route überdenken, damit der beste Teil erhalten bleibt, oder die ursprüngliche Idee nachahmen, aber mit leichten Änderungen.
Die Turnhalle, Schule oder jeder andere Ort, an dem Sie Ihre Routen erstellen, hat möglicherweise einige allgemeine Richtlinien oder Anforderungen, die der Routenbauer und die Routen erfüllen sollten. Vorzugsweise werden diese bereits während des anfänglichen kreativen Prozesses berücksichtigt, andernfalls sollten sie in dieser Phase implementiert werden. Der Ort, an dem Sie Ihre Routen erstellen, ist möglicherweise extrem streng, was das Erstellen von Morpho-Routen angeht – also von Routen, die für bestimmte Körpertypen schwieriger oder unmöglich sind (oft ein Griff, den eine kleine Person nicht erreichen kann, oder eine Bewegung oder Position, in die eine große Person nicht hineinpasst) – streng, was das Gefühl einer Kletterroute angeht, strenge Anforderungen, wie stark eine bestimmte Bewegung vorkommen muss (wenn Sie etwas mit einem Heelhook erstellen müssen oder eine Route, bei der Sie das Flaggen von Kletterbewegungen üben können usw.). Glücklicherweise gibt es oft nicht zu viele Regeln und Anforderungen, und hier fängt der Spaß erst richtig an, denn dann wird Ihre Kreativität nicht beeinträchtigt.